"La escuela, en sí, tendría que cambiar su modalidad de enseñanza"

"Empieza la escuela”. Muchas madres, al escuchar esta frase, se agarran la cabeza, como si fuera ya un acto reflejo. Comienzan a pensar en lo desgastante que será el año y muchas se sienten frustradas al notar que sus hijos tienen problemas a la hora de concentrarse en el aula y adquirir nuevos conocimientos. Esto, sobre todo, se suele notar en los niños que pasan de jardín a la primaria. Según la lic. en psicopedagogía Magalí Seidem, esto ocurre porque las modalidades de enseñanza son muy diferentes en estas dos etapas."En la escuela primaria se tiende a uniformar el grupo de alumnos y se trata, principalmente, de impartir saberes que tienden a la trasmisión de un contenido socialmente compartido pero desde otra punto de vista, diferentes de lo que se les enseña en jardín. En cambio, en el jardín la modalidad es mucho más lúdica, más distendida, en donde se estimula mucho la creatividad, el lenguaje y la sociabilización.”, explica la licenciada.  La tecnología y la escuelaEl típico estudiante, sentado en su escritorio, recibiendo información de manera pasiva de su maestra, mientras copia atentamente del pizarrón; ya no va más. En esta era de la informática en que los chicos son "prosumidores”, es decir, que consumen contiendo pero que, a su vez, son capaces de interactuar con este y producir el suyo propio; las formas de enseñanza quedaron obsoletas.    Hoy en día, este fenómeno se ve reflejado en el hecho de que no hay niño que no sepa manejar, casi a la perfección, una tablet, un celular y/o una computadora. Son los llamados "nativos digitales” y, mientras algunos adultos tienden a asustarse ante el avance de la tecnología, muy pocos entienden la importancia que tiene para los jóvenes saber utilizar este tipo de herramientas para su futuro. "La interacción con la tecnología es muy importante sino estaríamos limitando las herramientas con las que debe contar para ser parte de la sociedad actual”, afirma la psicopedagoga. Según un estudio realizado por la Universidad Argentina John F. Kennedy, la carrera de ingeniería sistemas se ubica en el tercer puesto de las profesiones que más salida laboral tienen en la actualidad.  "La escuela, en sí, tendría que cambiar su modalidad de enseñanza porque esta surge como un espacio funcional a pretensiones de siglos pasados y, en la actualidad, es una institución con dificultad para adaptarse a la nueva era de la informática. Los chicos, hoy en día, están adquiriendo información nueva, sea de los medios de comunicación, de la televisión, de la computadora, manejan celulares. Eso, de alguna forma, va moldeando distintas formas de pensar, de abstraer, de imaginar, se manejan con otra lógica.”, explica la licenciada Seidem.Por esta misma razón que muchos jóvenes, a la hora de asistir a la escuela, tienen grandes dificultades para aprender lo que se les impone y, muchos de ellos, se aburren y, a su vez, esto se ve reflejado en su mala conducta.  "Las instituciones deberían estar incorporando nuevas tecnologías o tratar de adoptar una modalidad de enseñanza en que el niño deje de ser pasivo y empiece a estar más en interacción con el objeto de conocimiento. Las escuelas tendrían que tener un mayor espacio para el juego, la creatividad, para poder manejarse en el mundo actual”, advierte Magalí.Sin embargo, como todo, debe ser medido. Es por eso que se debe estar atento a ciertas señales de alarma que aparecen con respecto a la sociabilización con sus pares. "Cuando prefieren comunicarse con los demás solo por redes sociales o dejan de lado situaciones que antes les provocaban a placer o suspenden todo tipo de actividades para interactuar con las pantallas, es cuando hay que tomar medidas”, advierte la profesional.El rol de los padres El lugar que ocupan sus padres es fundamental en el proceso se enseñanza de su hijo. Los mismos deben acompañarlos en esta etapa de aprendizaje, ayudándolos con las tareas y desde su mismo discurso, es decir, sin desvalorizar a la institución escolar en frente de sus niños. Otro de los puntos importantes a tener en cuenta, es a la hora de elegir cuál es la escuela a la que mi hijo va asistir."Los papás deben tener en cuenta las características que tienen sus hijos, cuando elijan su escuela. No se trata de elegir acorde a un ideal propio porque hay muchos chicos que en muchas escuelas no funcionan por el ideal de alumno que la sociedad pretende y las características personales que el niño trae”, explica la psicopedagoga.Será cuestión que los padres comiencen a entender esta nueva era digital, a la cual a ellos les resulta tan ajenos, pero que es fundamental para que sus hijos, en un futuro, puedan insertarse en la sociedad y desarrollar al máximo su potencial en el ámbito laboral, aprovechando las herramientas que les brinda la tecnología .