Un elevador hidráulico se desplomó este miércoles en el Aeropuerto Internacional de Ezeiza, donde transportaba a personas con movilidad reducida que habían descendido de un vuelo proveniente de Ushuaia.
Cayó un elevador en el aeropuerto de Ezeiza y dejó seis heridos
El ascensor hidráulico que trasladaba a pasajeros con movilidad reducida desde un vuelo de Ushuaia sufrió una falla y se desplomó en el aeropuerto de Ezeiza.
11 de diciembre de 2025 - 09:33
El incidente ocurrió alrededor de las 14:55 horas, cuando el vehículo especial, utilizado para trasladar a pasajeros con dificultades de movilidad desde el avión hasta la terminal, sufrió un desperfecto mecánico en su sistema hidráulico y cayó de manera brusca al suelo.
Como consecuencia del accidente, seis personas resultaron heridas. Entre ellas, tres pasajeros sufrieron politraumatismos leves, al igual que dos trabajadores de seguridad y otro empleado de la empresa de servicio. Además, un trabajador sufrió fracturas expuestas y fue trasladado al hospital de Ezeiza.
Los heridos por el incidente en Ezeiza
Los heridos fueron inicialmente asistidos por el servicio médico del aeropuerto y después derivados para una evaluación más completa. En el lugar intervinieron bomberos de la Policía Federal, la Policía de Seguridad Aeroportuaria y el personal de emergencia del aeropuerto.
El ascensor fue retirado de servicio de forma preventiva para una inspección técnica, y se inició una investigación para determinar qué provocó la falla. Aerolíneas Argentinas anunció que presentará un reclamo ante el proveedor del equipo, la empresa Intercargo.
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Provincia promulgó una nueva ley de capacitación obligatoria en discapacidad y neurodiversidad
La provincia de Buenos Aires oficializó la Ley 15.556, publicada este miércoles en el Boletín Oficial, que impone la capacitación obligatoria, gratuita, continua y con puntaje para toda la comunidad educativa en temas de discapacidad, neurodiversidad y diversidades cognitivas.
La norma, que ya había sido aprobada por la Legislatura provincial, fue impulsada por los senadores Emmanuel González Santalla (Unión por la Patria) y Lorena Mandagarán (UCR-Cambio Federal), y apunta a fortalecer la formación docente y promover prácticas inclusivas en escuelas estatales y privadas.
Según sus promotores, se busca “ofrecer herramientas para una educación verdaderamente integradora”, reconociendo la importancia de la diversidad en los procesos de enseñanza-aprendizaje y garantizando el ejercicio de derechos a estudiantes con discapacidad o características neurodivergentes.
