La Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ) llevó adelante un acto en el que se unieron todas sus facultades para defender la Educación Pública y en rechazo a cualquier intento de arancelarla o restringir su acceso. El mismo se llevó adelante en cercanías a la Biblioteca Central.
Lomas: La UNLZ se expresó en defensa de la educación pública
La Universidad Nacional de Lomas de Zamora unió a todas sus facultades en un acto en defensa de la educación pública y rechazó las propuestas de arancelamiento.
Convocadas bajo el lema “Con amor, con orgullo, defendemos el futuro”, las facultades de Ciencias Económicas, Ciencias Sociales, Derecho, Ingeniería y Ciencias Agrarias alzaron la voz con el mismo reclamo “Defensa a la Educación Pública”.
En esta convocatoria se llevó a cabo un mural colectivo con imágenes varias que reflejan los 50 años de historia de la universidad ubicada sobre Camino de Cintura y Juan XXIII. Luego, representantes estudiantiles plantaron 40 olivos en homenaje a los 40 años de Democracia en Argentina.
Más de mil trabajadores, docentes y estudiantes se reunieron en este acto. Diego Molea, Rector de la UNLZ, expresó: “Estamos acá para defender la Universidad pública para las generaciones futuras, porque creemos que es el mejor camino para construir una sociedad más libre, justa y solidaria”.
“Las universidades públicas argentinas estuvieron siempre. En los momentos de crecimiento y en las crisis. A pesar de estos vaivenes,en los últimos 40 años, desde el retorno de la democracia a la Argentina, el sistema universitario se expandió como nunca: hay una o más universidades en todas las provincias. De los 300.000 estudiantes universitarios en 1983 se pasó a más de 2.000.000 en 2023″, indicó la Universidad Nacional de Lomas de Zamora mediante un comunicado.
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“Es con más becas y no con 'vouchers'. Es con más universidades públicas y no con aranceles. Es con más carreras acordes a las necesidades de las y los estudiantes y no con menos carreras solo para quienes puedan pagarlas. Es con más científicas y científicos investigando y no con laboratorios vacíos. Es con más educación universitaria pública, con más conocimiento, con más ciencia y con más arte como la Argentina encontrará la senda del desarrollo permanente”, enfatizaron desde la Universidad.