En el marco del Día del Docente Universitario, que se conmemora este 15 de mayo, profesores de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ) compartieron sus experiencias en las aulas y sus miradas sobre la situación actual de la educación pública, el financiamiento universitario y las condiciones laborales del sector.
Docentes de la UNLZ reclamaron mejoras salariales y defendieron la universidad pública
En el Día del Docente Universitario, docentes de la UNLZ hablaron sobre la situación salarial, la marcha federal y el presente de la educación pública.
15 de mayo de 2026 - 12:23
Uno de ellos fue Oscar Amaya, profesor de la carrera de Psicopedagogía, quien trabaja en la universidad desde mediados de la década del noventa y lleva 40 años en la docencia. Actualmente está a cargo de las materias Clínica Psicopedagógica, Lingüística y Semiótica y Epistemología Genética.
Al hacer un balance sobre las últimas décadas, sostuvo que la profesión docente “fue perdiendo prestigio y legitimación” debido a las “condiciones adversas” y a los cambios en la circulación del conocimiento. De todos modos, remarcó la importancia del vínculo presencial entre docentes y estudiantes.
“La docencia universitaria tiene algo inigualable que es el encuentro, la presencialidad y poder trabajar con los estudiantes allí donde hay algo que no entienden o dudan”, afirmó.
UNLZ y universidad pública: el impacto del conflicto presupuestario
Amaya también se refirió al contexto político y presupuestario que atraviesan las universidades nacionales y mencionó la reciente Marcha Federal Universitaria. Según expresó, la situación actual representa “una agresión” hacia lo público “inédita” en sus años de trayectoria.
Además, destacó la participación social en la movilización. “Hubo muchísima gente que no era de la universidad y estaba para defender a su universidad pública”, señaló.
En relación con la discusión sobre el financiamiento universitario y la intervención de la Corte Suprema, indicó que no es optimista respecto de una resolución favorable. “Ojalá que la Corte Suprema pueda escuchar lo que pasó y defender algo fundamental para todo país, que es la educación”, manifestó.
Por otro lado, Mariana Shaposhnikov, docente de Ingeniería desde hace 30 años, explicó que actualmente dicta clases en Matemática 2 y en el ingreso PANI. Sobre las condiciones laborales dentro de la facultad, afirmó que existe accesibilidad con las autoridades y que cuentan con conectividad y recursos adecuados para trabajar.
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Salarios docentes y reclamos en la Universidad Nacional de Lomas de Zamora
La profesora también advirtió que en algunos sectores, especialmente en el ingreso, faltan cargos docentes. “Podrían habilitarse algunos cargos más”, comentó.
En cuanto a la situación salarial, sostuvo que los ingresos de los docentes universitarios “están muy retrasados” y reclamó una recomposición. “Necesitamos que nos recompongan el salario y que se agreguen cargos”, expresó.
Consultada sobre la Ley de Financiamiento Universitario y la expectativa respecto de la Corte Suprema, Shaposhnikov afirmó: “Esperemos que se cumpla la ley”.
Finalmente, recordó cómo comenzó su vínculo con la docencia universitaria luego de recibirse como ingeniera. Según contó, fue convocada para dar clases y decidió aceptar por interés personal y por el contacto con los estudiantes. “Me gustó estar en contacto con los chicos”, explicó.
