Se aproximan las clases y conellas los preparativos para que los chicos comiencen con todo lo necesario. Noobstante, muchas veces se pone un gran énfasis en las cosas materiales: losútiles, las mochilas y uniformes, pero no se tienen en cuenta los chequeosnecesarios para el inicio del ciclo lectivo.
Si bien en todas las escuelas loscuadernos de comunicación tienen un permiso que los padres o tutores debenllenar para que sus hijos puedan realizar actividades físicas, éste es unsimple cuestionario que no necesita la intervención de un médico. ¿Es alérgico?¿Pasó por alguna enfermedad infectocontagiosa? ¿Padece alguna enfermedad otrastorno? Suelen ser algunas de las preguntas generales que en ellos se puedenencontrar, para las que basta la memoria de una madre.
No obstante, es necesario yrecomendable hacer al inicio del año un chequeo completo de la salud, no sólopara el caso de las actividades físicas de los chicos que van a un club orealizan una actividad física de alto impacto.
En el caso de que loscertificados médicos sean obligatorios, constan de una completa batería deestudios por realizar. No sólo basta con los exámenes cardiológicos paradeterminar si un chico puede o no realizar una actividad física, sino quetambién es necesaria una audiometría, un control oftalmológico, una consultaclínica o pediátrica y un control traumatológico.
Más allá de que sea o no exigidopor las entidades escolares o los clubes donde se realizan actividadesdeportivas, el certificado del apto físico es uno de los pasos que se debecumplir para una práctica segura de cualquier ejercicio físico. Es así que porLey, número 139/98, los gimnasios están obligados a solicitar estos estudios,avalados por un médico.
El objetivo principal es,justamente, detectar antes de que se produzca una tragedia, si los chicos,jóvenes o adultos, padecen algún tipo de dolencia, patología o malformación quepueda afectarlos a la hora de realizar una actividad de gran exigencia.
A través de un cuestionario,exámenes físicos y estudios complementarios se comprueba la aptitud de unapersona, teniendo en consideración también características personales como laedad, sexo y actividad que desea realizar.
En este caso, los estudios sebasan en tres áreas: un examen clínico o pediátrico, un chequeo traumatológicoy una prueba cardiovascular, donde se detectará si existen patologíaspreexistentes que puedan generar algún riesgo.
Si bien muchas veces existe el prejuicio deque con un apto cardiológico basta y sobra, es necesario un enfoquemultidisciplinario. No obstante, es necesario un amplio estudio de lascondiciones del corazón; en el caso de emprender deportes competitivos es necesarioun examen físico, un electrocardiograma en reposo, como mínimo. El doctor podrásugerir también realizar una ergometría y/o un ecodoppler de creerlo necesariodependiendo de las condiciones físicas y la edad del paciente.
Por otro lado, en el caso deestar en edad escolar, es central realizar una vez al año un controloftalmológico ya que muchas veces los problemas de aprendizaje que sedesarrollan posteriormente pueden deberse a una deficiencia en la vista.
Está comprobado que los primeros10 o 12 años, el 80 por ciento de lo que se aprende suele ser visual, ingresapor los ojos. Esta estrategia está incorporada y utilizada incluso en losmateriales educativos que se utilizan en las escuelas, por lo que unadificultad en la vista puede ocasionar problemas en un futuro.
Desde pequeños, los chicos puedenpresentar diferentes trastornos de la visión: errores de refracción, como es elcaso de la miopía, dificultad para ver de lejos; hipermetropía, dificultad paraver de cerca; o astigmatismo, que es la complicación para enfocar, ya sea decerca o de lejos. Otros trastornos de la vista, menos frecuentes peropresentes, son la ambliopía, que es cuandoun ojo es débil o tiene menor fuerza visual, también conocido como "ojoperezoso"; el estrabismo o desviación de un ojo; y otros menos frecuentescomo los problemas derivados de la diabetes, glaucoma e incluso cáncer.
También es imprescindible en edadescolar comprobar la audición mediante una audiometría. Con todos estoschequeos, los padres y docentes tendrán un panorama más certero de los chicoscon quienes tratan, sus fortalezas y debilidades.
