En la mañana del pasado miércoles 6 de abril, se dio a conocer las intenciones del Gobierno nacional sobre la propuesta de extender la jornada de clase en las escuelas primarias de 4 a 5 horas por día. A raíz de esto, la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) emitió un comunicado rechazando la propuesta y exigió una convocatoria a la Paritaria Nacional Docente.
Rechazo de los gremios docentes a extender la jornada de clases: la opinión de Suteba Echeverría
Los sindicatos se expresaron en rechazo a la propuesta del Gobierno y exigió "urgentemente" la convocatoria a la Paritaria Nacional Docente.
07 de abril de 2022 - 15:37
"Creemos que el Gobierno se equivoca en el modo en que está realizando este anuncio. Primero se debe lograr un consenso con los trabajadores y toda la comunidad educativa, y no lo hicieron. Toda modificación del sistema educativo tiene que ser consultada con la comunidad educacional, en la que se incluyen a las familias porque esto definitivamente altera su organización", manifestó Dante Boeri, secretario general del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires (SUTEBA), en diálogo ante El Diario Sur.
"De ninguna manera, como organización, vamos a permitir que se vulneren los derechos de los trabajadores de la educación. Por eso pedimos una urgente convocatoria a la Paritaria Nacional Docente y al ministro Perczyk que nos cite urgentemente a discutir para analizar la propuesta en el marco de los que venimos reclamando", exclamó Boeri.
"Como CTERA venimos demandando escuelas de jornadas completas, pero para eso hay que realizar una fuerte inversión en infraestructura. Se deben construir más escuelas, crear nuevos cargos docentes, más lo que implica en la inversión salarial para los trabajadores. Pero estas propuestas así sin consultar a nadie, son rechazadas de plano", señaló.
"Planteamos el rechazo de toda modificación del sistema educativo que vulnere los derechos laborales, implique una sobrecarga en el trabajo docente y no esté orientada hacia la cualificación del sistema educativo. Por lo que exigimos urgente convocatoria a la Paritaria Nacional Docente para discutir toda reforma que el Gobierno esté pensando y que de una u otra manera afecte los puestos y procesos de trabajo docentes, la organización institucional de las escuelas, las condiciones laborales y los derechos adquiridos", expresaron desde CTERA en el comunicado expedido ayer por la noche.
El pasado miércoles, El Diario Sur consultó a la comunidad educativa acerca de la propuesta del Gobierno. La vicedirectora de la Escuela Primera N°14 de Monte Grande, Miriam Rodríguez, consideró que la jornada actual de cuatro horas de clase es muy extensa, debido a que los alumnos les cuesta mantener la atención durante tanto tiempo. Por ese motivo, aseguró que extender una hora más las clases no rendiría los frutos que se espera. “Hay que sumar calidad a las horas de clase y no cantidad.
Laura Gotte es mamá de dos chicos que asisten a la escuela primaria en Esteban Echeverría y cree que es muy pronto para sumar una hora extra en la jornada de clase. “Particularmente, me afectaría muchísimo porque tendría que volver a coordinar los dos nenes. Todavía se están amoldando a volver a la escuela después de la pandemia y agregar una hora más no me parece que sea el momento ideal. Por lo pronto, no”, remarcó en diálogo con El Diario Sur.
