La Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ) vuelve a estar de luto por el fallecimiento de dos docentes con amplia trayectoria en la institución.
La UNLZ, otra vez de luto: murieron dos docentes
En pocas horas, las Facultades de Ciencias Económicas y de Derecho de la UNLZ informaron el fallecimientos de dos profesores.
15 de junio de 2021 - 09:21
Al igual que la semana pasada, dos muertes conmovieron a la comunidad educativa lomense en cuestión de horas. Los profesores Fernando Rial y Marcelo Bustos perdieron la vida por causas que todavía no fueron informadas oficialmente.
El primero en fallecer fue Rial, conocido como "Kevin". Tras haberse graduado en la Universidad de Lomas, actualmente era docente de Sistema de Costos en la Facultad de Ciencias Económicas. Además, tuvo una importante trayectoria en la militancia: había ocupado dos veces la Presidencia del Centro de Estudiantes (C.E.C.E.), fue Consejero Académico y Asambleísta Universitario.
“Siempre preocupado por los demás, dispuesto a ayudar y comprometido con la Educación Pública. Hasta siempre Fernando, te recordaremos y estarás presente en nosotros”, fue el mensaje que transmitieron desde la UNLZ.
Fernando también había tenido una activa participación en la Franja Morada de Ciencias Económicas. La agrupación lo definió como "un gran amigo pero sobre todo una magnífica persona" y le dejó un mensaje de despedida: "Muchas gracias, por cruzarte en nuestro camino y compartir muchos momentos que quedarán en nuestra memoria. Siempre vas a estar en nuestros corazones".
Poco tiempo después de la pérdida de Rial, en las últimas horas del lunes llegó otro duro golpe con la muerte de Bustos, quien llevaba 18 años como docente en la asignatura Derecho del Transporte en la Facultad de Derecho. La noticia generó un profundo dolor en sus alumnos.
"Acompañamos a sus familiares y seres queridos en este momento tan difícil. Instamos a la comunidad a seguir cuidándose en estos tiempos difíciles para nuestra sociedad", expresaron desde la Universidad de Lomas de Zamora.
