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Debate por las clases presenciales en Brown: "En la pandemia trabajamos el triple"

Andrea Fares es profesora de inglés en la Escuela N°2 de Burzaco. Asegura que son pocos los docentes vacunados y hay dificultades con la virtualidad.

¿Cómo es la situación de los docentes con respecto a la vacunación contra el coronavirus?

Muchos docentes no fuimos vacunados. Yo, con 50 años, di clases presenciales sin recibir ni una dosis de vacuna, al igual que la mayoría de mis compañeros.

¿Cuántas personas recibieron la inyección en la escuela?

Según mis compañeros, salvo los afiliados a Suteba, los demás estamos sin vacunar. En mi departamento de inglés solo dos fueron vacunados, aunque hubo varios contagios.

¿Tuvieron muchos casos en el establecimiento?

No sé si en el establecimiento, pero tampoco podemos decir que la escuela ofrecía seguridades. Los termómetros marcaban 32 grados. El portero media la temperatura con si mejor voluntad, pero no funcionaban los termómetros que nos dio el estado. Se murieron docentes, pero no sé dónde se contagiaron. No puedo asegurar que haya sido en el colegio. Solo que si ese docente estaba contagiado, en el colegio entraba como si nada. Yo no pedí licencia médica ni falté a una clase en años, pero me preocupa todo lo que pasa a nivel social.

Cuando algún docente o alumno daba positivo en coronavirus, ¿se tomaban medidas en la escuela?

Si, pero muchos cursos se quedaron sin docentes, porque nosotros trabajamos en muchas escuelas. En 2020 hubo cursos que no tuvieron clases de algunas materias, y por normativa, esas materias se dieron por aprobadas, lo que habla de un problema grave. Hay chicos que se egresaron así.

¿Sabés cómo es la situación en otras escuelas de la región?

Es lo mismo en todas. Somos los mismos profesores en el distrito, no cambia mucho la realidad de escuela a escuela. Hay inspectores que no pisan las escuelas, solo dan órdenes.

¿Cómo es la labor docente en pandemia?

Trabajamos el triple. Tenemos que buscar opciones, los chicos no cumplen con las clases en el horario de clase y exigen que les demos clases cuando ellos quieren. En mi caso, además, tengo una nena de 7 años que tiene cuatro video clases por día. Y si no es porque yo le compré un dispositivo, no tendríamos dispositivos disponibles para todos.

Sos profesora de inglés. ¿Cómo es dar clases en una materia que implica enseñar otro idioma a distancia?

En mi caso, es igual que en presencial. Tengo un pos título en educación y nuevas tecnologías. Soy traductora y trabajo en línea con los chicos a la perfección. Claro que todo cuesta más tiempo, es mucho trabajo previo para cada clase y mucho de corrección. Te mostraría mi bandeja de entrada del mail sábado y domingos, solo tengo actividades para corregir.

¿Cómo ves a los alumnos? ¿Pueden llevar el ritmo de las clases a distancia?

Yo doy lugar en la semana para que nos veamos, para que me digan “Hola profe” además de dar las tareas. Ellos necesitan socializar, y el profesor puede ayudarlos mucho en situaciones de riesgo.

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