El diputado de Unión y Libertad, Martín Rozas, presentó un proyecto de ley en la Legislatura bonaerense para crear un Régimen Especial de Boleto Gratuito para docentes. La iniciativa busca que los profesionales de la educación no paguen transporte público en la provincia de Buenos Aires.
Un proyecto para ampliar la Ley 14.735
El texto propone modificar la Ley 14.735, que actualmente garantiza el boleto gratuito para estudiantes, para que los docentes bonaerenses también puedan acceder al beneficio. El régimen abarcaría a quienes se desempeñen en instituciones públicas de gestión estatal y en establecimientos privados con aportes del Estado.
Según los fundamentos, “la gratuidad de la educación no puede basarse únicamente en el no arancelamiento, sino también en la garantía de acceso irrestricto e igualitario”. Rozas señaló que muchos docentes deben trasladarse a varios establecimientos en un mismo día y enfrentan costos de transporte que afectan sus ingresos.
Argumentos: acceso y equidad
El diputado libertario dialoguista argumentó que la medida apunta a favorecer la igualdad de oportunidades dentro del sistema educativo. En los fundamentos del proyecto, se destaca que la inflación, la devaluación y el aumento de las tarifas de transporte restringen cada vez más el acceso a la educación.
“El reclamo por un boleto docente gratuito lleva años y nunca tuvo respuesta. En Córdoba esta medida ya está vigente para estudiantes, docentes y no docentes, y funciona correctamente”, explicó Rozas.
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Cómo se financiaría el boleto docente gratuito
Respecto al financiamiento del régimen, el proyecto plantea que el sistema podría sostenerse mediante subsidios a las empresas de transporte, alimentados por fondos estatales o impuestos específicos, como los aplicados al juego de azar. “Esto permite salvaguardar las ganancias de las empresas sin poner en riesgo el servicio”, señaló el legislador.
El Poder Ejecutivo provincial sería el encargado de reglamentar la ley en un plazo de 90 días desde su promulgación y definir los mecanismos de aplicación y cobertura económica.
Rozas subrayó que “el Estado debe acompañar a quienes sostienen la educación pública”. El proyecto será debatido en comisiones durante las próximas semanas en la Legislatura bonaerense.
